政治论文范文列表
  • 2018-12-04新时期高中政治核心素养的培育
  •  一、我国当代高中政治教学现状  由于时间的限制,有些政治教师只是在课堂上点出知识点,然后进行浅层次的讲解。这种填鸭式的教学不仅无法激发学生的学习兴趣与学习积极性,而且会使学生越来越不喜欢政治课,
  • 2018-12-04高中政治教学与德育的融合
  •  一、在政治课堂中融合德育  在高中政治课堂中融合德育要坚持恰到好处的原则,否则就会影响政治课的教学。具体措施如下  1 贯穿在新课教学中。  例如,我在讲述公民的权利与义务的关系时,用到的材料是:
  • 2018-12-04翻转课堂在道德与法治教学中的应用
  •  首先,翻转课堂有利于激发学生对道德与法治课的学习兴趣。学生在传统的道德与法治课堂上,很多时候必须跟着教师的节奏,久而久之,学生对学习的积极性会减弱。而翻转课堂将知识的传授通过信息技术和学习资料的
  • 2018-12-04初中政治教学中法律意识的培养
  •  一、深度挖掘教材中的法律知识  在实际教学过程中,教师既要根据中考重点、难点进行知识传授,又要根据法律基本原理、基本常识进行教学,对教材中的法律知识进行深度挖掘,充分利用教材对学生进行法律意识培
  • 2018-12-04基于立德树人的高中政治核心素养培养
  •  一、引入案例教学,培养道德素养  教师在课堂教学中要引入具体的案例,引导学生通过分析案例来理解课本中的知识点,从而领会人物的思想道德品质。这就需要教师深挖教材,并拓展课本中的案例,对政治教学内容
  • 2018-01-19初中政治课堂教学中引入时事政治内容
  •  时事政治主要是指最近期间发生的,能够体现党和国家的路线、方针和政策和國际发展形势的事件。初中政治课堂教学中引入时事政治内容能够加强对学生党的基本路线、方针、政策的教育,在理论和事实的结合下帮助学
  • 2018-01-19在初中政治教学中培养学生核心素养
  •  一、课前时政评论,增强学生政治认同感和理性  思考在多年教学实践的基础上,我坚持一个原则:时政评论5分钟,把时间交给学生开展丰富多彩的课前新闻播报活动,他们讲自己关心的时政新闻、社会现象和国际形势
  • 2018-01-19高中政治课外学习资源的发掘与利用
  •  一、高中政治课堂教学资源的局限性  (一)书面练习比重大,实践练习比重小  尽管新课改对高中政治教材进行了改革,在課本中加入了综合探究的教学环节,提供探究性练习资源帮助学生进行知识的迁移和与实践
  • 2018-01-19十六大至十九大以来党风建设的创新
  • 党风建设关系到一个党的形象,关系到党和人民事业的成败。从共产党成立开始,党风建设就一直是中国共产党高度重视的部分。先代领导人根据国情、党情提出相应的方针政策。十六届中国共产党全国代表大会以来,全党
  • 2018-01-19提高思想政治课堂趣味性的策略
  • 一、高中思想政治课堂的现状  高中思想政治课程对于提高学生的思想政治素养有着极其重要的作用,但是现今思想政治课堂的状况却不容乐观。在教师方面来看,部分教师迫于帮助学生升学的压力,在课堂上采取填鸭式
  • 2018-01-19生命道德教育视角下中学德育教育的改革
  •  生命道德教育的开创人之一姚全兴指出:人们对生命状态的关注与生命意识叫做生命道德教育,对生命之美的关切与生命力的关切,以及对生命哲学境界与艺术境界的认知,达到更高的思想层面。对中学生强化生命道德教
  • 2018-01-19小学思想品德教学
  • 感恩教育,是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩
  • 2018-01-19新课程背景下的小学生德育教育发展研究
  •  当前我国对德育教学工作重视程度不足,没有将德育工作真正落实到位,有些地区学校工作安排部署及规划的有条有理,但是一直不能落地,因此产生了很多问题。在新课程背景下,随着我国社会的多元化发展,小学德育
  • 2018-01-19中国共产党政治话语的演进
  •  一、中国共产党政治话语的变迁  (一)革命与继续革命的语义构成  所谓革命话语,即以革命二字为中心。革命一词最早出现在1896年的《时务报》杂志上,后由梁启超几番详细阐述并经孙中山等一批民主革命人士
  • 2018-01-19微课教学模式在高职思政课中的运用
  •  一、微课教学内容  作為新型的教学模式,在进行微课教学过程中,教师要制作微型视频网络课程,具体包括教学设计、素材说明、课后分析、学生练习以及教师评价等,从而改变了传统的教学模式,充分利用当前的教
  • 2018-01-19基层党组织在乡村振兴战略中的作用
  • 一、党组织在推动基层经济发展中起到的作用  我们都知道,衡量一个地区发展水平的最主要因素就是其经济发展的水平,所以乡村要想振兴和发展,首要因素也是发展其经济。基层党组织是党在农村战斗的最坚实堡垒,
  • 2018-01-19以党的十九大精神为指引,探索推动大学生思想政治教育途径
  • 一、引导大学生参与社会实践  在十九大精神当中,武装头脑、指导实践在新时代中国特色社会主义建设中,依旧是核心内容。要坚持让大学生参与到社会实践当中与此同时,通过大学生社会实践保障体系,让大学生能够
  • 2018-01-17初中思想品德课堂上的有效“激趣”
  • 初中生正处于思想行为发展的关键时期,如果没有正确的教育和引导,容易出现思想行为偏差。思想品德课程是学生思想行为教育的重要工具,可以帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观,同时学习为人处世的正确方法
  • 2018-01-17初中道德与法治课教学中的互动教学
  • 一、创新传统的课程教学观念  教学观念是开展一切教学活动的指导思想,而互动教育与传统的被动、单向的教学模式有本质上的区别。因此,要想在初中道德与法治课教学中高效应用互动教学法组织教学活动,就需要教
  • 2018-01-17生活化教学在初中政治教学中的应用
  •  一、运用生活化教学激发学生学习兴趣  对学生而言,兴趣是最好的老师,激发学生学习兴趣不仅能提高学生成绩,更能培养学生自主学习意识及能力,提高学生学习主动性和积极性,有十分重要的作用。例如在教学《
  • 2018-01-17案例教学法在初中政治教学中的运用
  • 案例教学法是指教师在教学中根据教学内容列举与其相关的事例,通过事例吸引学生注意力,帮助学生理解知识点,培养学生的综合能力。初中政治这一科目中的知识点多为理论性知识,学生在听教师讲解时往往会觉得枯燥
  • 2018-01-17以思品教学引领学生尊崇法治、快乐成长
  •  在初中生成长过程中,知法、懂法、尊法、守法是学生健康成长的重要保障。离开了法治的规则引领、约束,学生的成长难免会误入沼泽,甚至会造成青春的遗憾。思品教学承担着多种职责,应当在教学中渗透法治概念、
  • 2018-01-17政治生活模块教学中学生法治精神的培养策略
  • 高中政治教材中政治生活模块是最能直接培养学生法治精神的一本教材,几乎每课都能涉及到法律法规方面的知识。下面笔者以《民主监督:守望公共家园》这一框题的课堂教学实践为例,谈谈政治生活模块教学中培养学生
  • 2018-01-17化思为行化虚为实
  •  什么是教学模式?许多的教育书籍都下过定义,许多的教育专家也都做出了解释,综合各种说法,我理解的教学模式应该是课堂行动的策略,教育思想的外化和教育规律的载体,其本质是现代教育教学理念支持下的一种教
  • 2018-01-17高中政治教师开展人文教育的对策
  • 一、现阶段高中人文教育开展的现状  (一)教师自身人文素养欠缺  教师是一切教育的根源,教师的职业素质直接影响教学效果和学生的发展,因此在人文教育上,老师作为人文教育的传播者,首先自身素质要过硬,
  • 2018-01-17高中政治教师如何有效履职尽责
  • 一、苦炼内在本领提高教学基本能力  教学基本功是任何教师岗位履职的基本要求,对于政治教师更是如此。政治教师在平时的教学中,要强化教学基本功的自我训练,通过苦练内在本领提高教学的基本能力。首先,教师
  • 2018-01-17高中政治问题驱动教学模式
  • 一、高中政治问题驱动教学法提出背景  问题驱动教学法的提出,是针对长期以来以教师灌输为主的教学模式的一次改进,基于三个方面的弊端而提出:一是学生课堂思维迟滞。在过去灌输教学模式中,学生的思维不够活
  • 2018-01-17开发高中政治课堂“我的秀场”微课程
  • 一、课堂导入  课堂导入我的秀场微课程开发应用研究,对于良好教学效果的取得有着十分重要的意义,应该加强对其关键环节与重点要素的研究,并注重其具体实施措施与方法的科学性,要做到兼顾提升学生的核心素养
  • 2018-01-17高中思想政治课判断题题型命题与应用
  •  一、重点主干知识宜直接正面呈现  在《经济生活》中有些主干知识点需要学生准确的记忆,这种知识点本身学生很容易理解,不太容易搞混淆,有些知识点也有很强的政策导向性同时也渗透着价值观的因素,这样的知
  • 2018-01-17运用生活化教学理念,奏响高中政治新乐章
  • 高中政治教学生活化指的是在政治教学过程中,要始终坚持理论联系实际的原则,在充分学习政治理论的同时,也要立足于生活,将书本知识与生活联系起来,实现课本与实际的结合。也就是指在政治教学过程中,要从学生
  • 2018-01-17新课改形势下高中思想品德课存在的问题
  • 一、高中思想品德课在新课改过程中出现的问题  (一)学校并没有给予足够的重视  高中时期是一个为进入好的大学而在努力的时期,所以许多学院为了高的升学率,采取各种措施来提高学生的知识积累。假期的减少
  • 2018-01-17时事政治在高中政治教学中的应用
  •  1 灵活运用教学方法,进行实事政治教学  在高中政治教学中,进行时事政治教学有多种多样的教学方法。通过运用有效教学方法,将学生带入到学习的环境当中,让学生更快更好地进行时事政治的学习。在课堂上引入
  • 2018-01-17“引导一探究一总结”教学模式在高中政治课堂中的尝试
  • 一、教育发展对课堂改革提出新要求  相对于传统的教学模式,教育发展的新形势对课堂教学改革提出了新要求。传统的灌输教学模式已经不适应政治教学改革的需要,迫切需要一种更能够体现学生主体地位,能够促进学
  • 2017-12-05矛盾论读后感 :《实践论》、《矛盾论》与毛泽东马克思主义中国化命题
  • 《实践论》是毛泽东在1937年7月所著,是毛泽东在延安抗日军事大学授课时的讲义,在1951年时被收录到毛泽东选集中,同年毛泽东又写了《矛盾论》,这两篇著作是针对解决党内教条主义及经验主义倾向所写的,也是马克
  • 2017-12-05矛盾论读后感 :马克思主义哲学中国化的光辉典范
  •  一、两论的诞生背景  两论是毛泽东1937年在延安抗日军政大学讲授哲学时所用《辩证法唯物论(讲授提纲)》的部分章节,它的产生有其深刻的实践背景、思想背景和理论背景。  应对错综复杂的抗战形势是两论诞
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