十八大以来重要会议内容在高中政治教材中的体现

  摘要:政治教材在高中各学科中占有独特的政治宣传地位,党的每一代领导集体在其领导期间,都会对政治教材的内容有一定的影响。其中,党的一些重要会议中关于中国改革、发展等新的表述也会尽可能早的出现在教材中。2012年党的十八大会议中关于社会主义核心价体系以及核心价值观等内容在《文化生活》中已有体现,2014年党的十八届四中全会的部分内容预计将会在2015年的教材修订中集中体现出来。
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关键词:十八大;政治教材;体现
  一、十八大以来党的重要会议及重要文件的内容
  2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。会议报告中第六项扎实推进社会主义文化强国建设中,提出:加强社会主义核心价值体系建设。并且明确社会主义核心价值体系在中国特色社会主义发展中的作用。要求用社会主义核心价值体系引领思潮,凝聚共识,推动中国特色社会主义理论体系进教材,进课堂,进头脑。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观。2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,(以下简称“《意见》”)该《意见》首次把社会主义核心价值观分为三个层面,即:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民层面的价值标准。
  二、新论断新提法在高中政治教材中的体现
  自党的十八大以后,高中政治教材已经做了部分调整和修改。尤其是社会主义核心价值体系等内容在《文化生活》中的变化较为明显。人民教育出版社出版的《文化生活》2011年修订版中,关于社会主义核心价值体系的内容是在第九课推动社会主义文化大发展大繁荣下,“坚持先进文化的前进方向”这一框题内以“建设社会主义核心价值体系”为一目的内容来阐述的。其中讲到社会主义核心价值体系的基本内容是马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以及社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系的地位和作用是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。而在2013年修改后的高中政治教材中关于社会主义核心价值体系的内容进行如下的修改,即“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。”“以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气,强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。”同时在建设社会主义核心价值体系中要求倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友[本文来自于www.JYqkW.Com]善。积极培育和践行社会主义核心价值观。
  三、对教材进行调整修改的原因分析
  以上列举只是对教材内容进行修改和调整一小部分,其他各必修和选修教材也都有改动。为什么每[本文来自于www.JyqKw.com]次中国共产党做出新的论断之后,都要对教材进行相应的调整呢?笔者认为有以下几个方面的考虑:一是从教材本身的作用来看,教材具有传播知识、理论、价值观念的作用。因而中国共产党对社会主义做出新认识、新论断、新表述之后,就有必要通过调整教材以达到在全国各大中小学中普遍宣传的效果,从而达到广而告之的目的。二是从中国共产党的执政地位来看,中共产党作为我国的执政党,其对社会主义国家的发展和前进方向负有重大的历史使命和历史重任。党提出的关于社会主义建设发展的新论断有必要让全国各族人民知晓,并能够跟随中国共产党的领导为实现中国梦而奋斗。尤其是要国家的青年学生懂得中共产党的正确性和先进性。三是从青年学生角度看,青年学生是祖国的未来,是国家实现民族伟大复兴的力量。毛泽东主席曾鼓励青年学生说,世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。可见学生在国家未来发展中的地位和作用不容忽视,也正因为这个原因,我们党有必要对青年学生进行正确价值观的引导,培育祖国所需要的社会主义“四有”人才。所以对教材的调整也是理所当然的。
  四、对十八届四中全会的相关内容将会在政治教材中体现的预估
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关键词就是依法治国,而要“实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合,坚持从中国实际出发。”会议内容里有若干段落专门论述党的领导与社会主义法治的关系,以及怎么加强和改进党对法治工作的领导。另外“健全依法决策机制,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,建立行政机关内部重大决策合法性审查机制,建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。” 四中全会强调,“使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。”13亿中国人不可能人人都成为律师和法官,但人人都应该拥有法治思维。这些内容的提出,极有可能在第六课我国的政党制度下面新增党的领导以及党依法治国等内容。另外还有可能在必修2《政治生活》第一单元公民的政治生活,第二课我国公民的政治参与,第二框民主决策:做出最佳选择中做出一定的修改。
  中国共产党是我国的执政党,其长期执政历史趋势必将对政治教材产生深远的影响,而每一时期的理论创新都会在教材中及时体现。这种调整一方面能够将党的理论及时补充到教材中去,让广大青年学子及时了解掌握有关国家的重大路线、方针、政策,紧跟党的前进步伐;另一方面也会给教师的教学和学生的学习带来更多的挑战,主要是一线教师要有政治意识,及时关注国家重大理论创新,做好宣传员。
浏览次数:  更新时间:2017-02-16 14:43:35
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