滁州市中小学田径场地现状调查与分析

李拥军

(滁州市教育局教研室,安徽 滁州 239000)

收稿日期:2015-05-16

作者简介:李拥军(1973 ~),体育教研员,中教高级,本科。研究方向:体育教学训练与管理。

滁州市部分中小学校体育场地不足、体育设施陈旧、体育运动器材不足等客观上已成为实施素质教育、提高学校体育工作质量推进体育课程改革发展的阻碍。体育场地设施、器材是开展学校体育工作的必要物质条件,直接影响着体育教学、大课间体育活动和课余体育训练的效果。

1 对滁州市中小学校田径场地的调查统计

按照教育部、卫生部、财政部颁发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定,每所中小学校必须拥有1 个200~400 米环形跑道的田径运动场,每200~250 名学生应设置1 个篮球场和1 个排球场,有条件的学校还应修建游泳池、健身房和室内运动场馆等。

截止到2014 年10 月,滁州市现有中小学校569 所,共有田径场地295 块,占有率51.8%;共有塑胶田径场地60 块,占有率10.5%;全市共有标准400 米场地33 块,占有率5.8%;小学286 所,共有田径场地94 块,占有率32.9%;中学283 所,共有田径场地201 块,占有率71%;全市中小学校校共有体育馆仅6 个。每所中小学校均有篮球场地和排球场地1 块或1 块以上。

来安县: 现有中小学校56所,共有田径场地44 块,占有率78.6%; 共有塑胶田径场地6 块,占有率10.7%; 拥有标准400 米场地4 块,占有率7.1%;小学22所,共有田径场地14 块,占有率63.6%;中学34 所,共有田径场地30 块,占有率28.2%;全县中小学校共有体育馆1 个。

全椒县:现有中小学校65 所,共有田径场地39 块,占有率60%;共有塑胶田径场地4 块,占有率6.2%;共有标准400 米场地3 块,占有率4.6%;小学38 所,共有田径场地12 块,占有率31.6%;中学27 所,共有田径场地27 块,占有率100%;全县中小学校校没有体育馆。

定远县: 现有中小学校103所,共有田径场地62 块,占有率60.2%; 共有塑胶田径场地9 块,占有率8.7%; 拥有标准400 米场地5 块, 占有率4.9%; 小学35所,共有田径场地19 块,占有率54.3%;中学68 所,共有田径场地43 块,占有率63.2%;全县中小学校校没有体育馆。

凤阳县: 现有中小学校135所,共有田径场地46 块,占有率34.1%; 共有塑胶田径场地4 块,占有率3%;拥有标准400 米场地7块,占有率5.2%;小学87 所,共有田径场地11 块,占有率12.6%,其中,城里3 所小学没有一个环形田径场地。中学57 所,共有田径场地35 块,占有率61.4%;凤阳中学有体育馆1 个。

明光市: 现有中小学校73所,共有田径场地12 块,占有率16.4%; 共有塑胶田径场地3 块,占有率4.1%; 拥有标准400 米场地5 块,占有率6.8%;小学37 所,共有田径场地3 块,占有率8.1%,县城6 所小学只有1 块200 米环形田径场地;中学36 所,共有田径场地9 块,占有率25%;全市中小学校校共有体育馆1 个。

天长市: 现有中小学校65所,共有田径场地43 块,占有率66.1%; 共有塑胶田径场地9 块,占有率13.8%;全市拥有标准400米场地5 块, 占有率7.7%; 小学26 所,共有田径场地11 块,占有率42.3%;中学39 所,共有田径场地32 块,占有率82.1%;全市中小学校校共有体育馆1 个。

市直两区: 现在有中小学校72 所,共有田径场地52 [本文来自于www.jYqkW.com]块,占有率72.2%; 共有塑胶田径场地23所,占有率31.9%;拥有标准400米场地6 块, 占有率8.3%; 小学41 所,共有田径场地23 块,占有率56.1%;中学31 所,共有田径场地27 块,占有率87.1%;其中市直学校田径场地占有率、塑胶场地占有率达100%,南谯区田径场地占有率达85%,中小学校共有体育馆2 个。

2 结果与分析

2.1 结 果

滁州市学校田径场地占有率达51.8%,远远低于一校一块田径场地的国家标准;塑胶田径场地占有率达10.5%,与滁州市《学校体育三年行动计划2013~2015 年》制定的目标还有很大距离。

各地中小学校田径场地建设不均衡,县城学校好于农村学校;初、高中学校好于小学学校;滁州市本级好于各县、市;来安、全椒、天长好于定远、凤阳、明光。

滁州市中小学校校[本文来自于www.jyqKw.COm]总体体育场地设施条件较差、数量不足,凤阳的田径场地占有率不足30%,明光的田径场地占有率还不足20%;琅琊区学校塑胶场地占有率最高达45%,但没有田径场地的学校也有一半;南谯区发展势头最好,学校田径场地占有率达85%,塑胶场地增加到7 块。

2.2 分 析

当地经济水平直接制约了学校的全面发展,特别制约了学校体育场地设施建设。经济发展缓慢,学校体育设施就无法更新。

受到应试教育影响,校长没有摆正学校体育的位置,长期把体育当作副科,不重视对学校体育设施的投入与管理,片面追求考试成绩,没有大教育观,也是导致学校体育设施缺乏更新的主要原因。

商业用地过度开发,导致土地紧张,影响了学校田径场地建设,许多学校运动场地在建校时就不足,等学校发展起来后,再想建设时,就没有土地可用了。

3 建 议

体育场地是进行学生体育活动,教师完成体育教学的最基本的物质条件,要解决体育场地问题,要做好两点工作。要依靠学校团队合作,不断努力,做好各种准备工作,积极向上级争取田径场地建设项目;必须依靠当地政府、各级教育主管部门在规划用地,制定相关政策、经费保障和社会资助等方面给予支持才能有效解决。


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浏览次数:  更新时间:2016-09-16 17:36:36
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