国外经管类本科课程考试方式研究

杨楠楠 (北京服装学院商学院,北京100029) 摘要:新的教育教学环境下,本科教学的课程考试方式也亟需变革。本文以经管类本科课程为研究对象,较为详细地阐述了国外大学相关课程的考试方式,从中得到了一些有价值的启示,尤其可以借鉴国外大学在考试形式多样,重视过程性考核而非终结性考试,在考核评分方面力求全面客观等方面的具体做法。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 :考试方式;本科;经管类课程;国外 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)16-0273-03 考试是检验教学效果的重要手段,也是促进学生学习的重要途径。大学阶段的教学以传授知识和培养能力为目标,大学阶段的考试也应围绕此目标,真正发挥其检验教学效果和促进学生学习的双重作用,既要真实反映学生的学业水平,更要激励学生重视学习过程和能力提升。在实践中,传统的课程考试往往形式单一,内容以知识记 杨楠楠 (北京服装学院商学院,北京100029) 摘要:新的教育教学环境下,本科教学的课程考试方式也亟需变革。本文以经管类本科课程为研究对象,较为详细地阐述了国外大学相关课程的考试方
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