高校青年教师的培养与对策

姜桂英,王秀丽,聂兆君,汪松 (河南农业大学,河南郑州450002) 摘要:本文通过对现阶段高校青年专任教师队伍本身在知识结构、业务能力、学习能力、思想和生活方面的特征进行分析,针对其特点给出高校在对青年教师队伍培养方面所应做的建议,以促进高校青年教师队伍各方面能力和素质的快速提升,来更快更好地推动我国教育事业的发展,为我国教育事业开创新局面提供人才支撑。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 :青年教师;特征;培养 中图分类号:G451.6 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)26-0174-02 基金项目:国家自然科学基金(41401327)和中国农业科学院耕地培育技术国家工程实验室开放基金资助;本文由华北小麦玉米轮作营养与施肥科学观测实验站资助 作者简介:姜桂英(1983-),女,河南鹤壁人,博士,讲师,研究方向:土壤肥力。 随着我国高等教育的快速发展,特别是1 姜桂英,王秀丽,聂兆君,汪松 (河南农业大学,河南郑州450002) 摘要:本文通过对现阶段高校青年专任教师队伍本身在知识结构、业务能力、学习能力、思想和生活方面的特征进行分析,针对
浏览次数:  更新时间:2016-09-21 07:31:16
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