QQ群组教育对冠心病介入治疗患者生活质量的影响

洪 玲 孙 炜 沈亚芳南京医科大学第二附属医院心血管科,江苏南京 210011[摘要] 目的 探讨QQ群组教育对冠心病介入治疗患者术后生活质量的影响。方法 2009年6月—2012年6月在心血管科进行PTCA治疗的冠心患者134例,随机分为实验组和对照组各67例,2组患者一般资料方面比较差异无统计学意义,具有可比性。对照组患者采用常规护理和健康教育,干预验组患者在常规护理和健康教育的基础上实施QQ群组教育。比较2组护理干预后生活质量的影响。结果 干预组患者通过QQ群组教育后,生活质量明显好于对照组,差异有统计学意义。结论 基于QQ群组的健康教育有利于减少患者相关心脏事件发生率,提高其生活质量,具有重大的临床、社会意义。[教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 ] 冠状动脉腔内成形术;健康教育;生活质量[中图分类号] R473[文献标识码] A[文章编号] 1672-5654(2013)12(b)-0013-02 冠心病是危害人类健康、导 洪 玲 孙 炜 沈亚芳南京医科大学第二附属医院心血管科,江苏南京 210011[摘要] 目的 探讨QQ群组教育对冠心病介入治疗患者术后生活质量的影响。方法 2009年6月—2012年6月在心血管科进行
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